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反恐宣传走进校园 多措共筑安全防线??记厦门市思北

作者:admin     发布时间:2021-01-09 00:56 点击数:

为了增强师生“防恐暴”安全意识,提高师生应急疏散逃险能力,培养师生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,从而做好防恐暴应急安全保卫工作,构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排,6月24日,我校有幸邀请到中华派出所的警务队队长黄元雄警官来我校进行防恐防暴培训和应急演练的现场指导。

撰稿:佘明娜

    

 

      

 

为了进一步把学校安全工作落到实处,提高全体师生的安全防范意识和学校处置突发事件的能力, 11月18号下午我校郭方年校长亲自带领全体行政成员及学校防恐应急小组成员、医疗救护组、保安等进行校园反恐应急演练。邀请中华派出所民警和勤队来我校指导并参加演练。

厦门市思北小学高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,按照上级教育部门反恐防暴工作的要求,制定了学校安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备。

 模拟检测体温时,有情绪过激的家长入校,校门口学校行政领导和工作人员紧急实施管控。

审稿:洪云鹏

总校现场演练一:学校上学期间一名男士伪装成家长携带凶器尾随学生后面,临近校门开始行凶,危险一触即发。各负责人立即按分工展开防守,并启动反恐应急预案。保安、反恐应急小组成员立即携反恐器械齐心协力将“歹徒”围住,并将其制服。

(一)反恐处突演练,思北在行动

这个演练过程安全有序,将不法分子制服后,学校又组织安保科到达操场,校长就此次演练活动进行总结,再次提醒要明确避险要求,提高在紧急情况下的快速反应能力,掌握了险情发生后的逃生自救能力。

 ,本版于上周二刊发了《定都峰与明代皇城》一;

一年来,学校通过“反恐宣传教育进校园”的系列活动和演练的开展,增强了广大师生的反恐防范意识,提高了师生面对突发事件时的应对能力、自保能力及逃生能力,为建设“平安思北”发挥了积极的作用。

演练场景:

(三)防患未然  守护安全

  

 

       

首先黄警官对郭校长亲自带领学校应急队参加本次反恐培训和应急演练,充分体现学校将师生安全摆在校园安全工作的首要位置表示赞赏和肯定。接着,他对学校反恐应急队进行战术队形的讲解和示范,让每一名队员了解在人员较少的情况下,如何积聚力量制服“歹徒”。

 

为了进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保学校及师生的人身安全,努为实现“平安校园”的总体目标,12月29日上午,我校利用班队会组织全体师生观看了反恐教育宣传片。

       

(二)加强反恐意识 构建平安校园

学校立即启动应急预案,学校自卫队成员就近取用防身物件赶到现场,六合宝典下载,以堵挡、稳控、疏散、控制等方式进行演练。

 

为进一步做好疫情防控期间学校反恐安全防范工作,提升校园对突发事件的处置能力,保障师生身体健康与生命安全,切实保障校园安全稳定,第50分钟瓦拉内果断对莫拉耶斯战术犯规被,根据区教育局有关文件要求,厦门市思北小学于3月5日开展校园门岗应急处突安全演练。

演练结束后,郭方年校长对演练流程进行总结,希望以此为契机,进一步熟悉反恐处突流程,进一步改进和完善校园门岗应急处突措施,继续做好校园安全防护工作,为全体师生的安全保驾护航!

最后, 黄警官还走进班级,为孩子们上了一堂接地气的安全讲座,提醒全体学生要明确避险要求,一旦遇到暴徒,千万不要上前阻止,保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒时应注意三点:第一,不朝一个方向跑,向四周跑开,分散歹徒的注意力;第二,报告老师;第三,向保安求救等。

    

(四)学习反恐反暴知识 提高自我防范能力

分校现场演练二:下午上学路上,一名男子自称家长试图要进入校园。保安上前盘问,“歹徒”不顾劝阻,突然亮出刀具硬闯入校,危机一触即发……保安和反恐应急小组成员临危不乱,立即通知校领导并做好防范措施。手持装备上前制止,第一时间将“歹徒”制服。

          

 

   

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